- sind Rückmeldungen der Lernenden an die Dozierenden, die direkt besprochen und nicht weitergegeben werden
- sind Reflexionsschlaufen zur Stärkung und Weiterentwicklung des Unterrichtens
- bringen, wenn echt, den Studierenden viel für ihren Lernprozess
- bringen Sicherheit in der Selbsteinschätzung.
|
 |
1. Schritt: Starten Sie gleich jetzt mit der Auswahl der passenden Feedback-Methode.