1. Evaluation beschliessen

Kurs-, Modul- bzw. Studiengangsleitung beschliesst in Absprache mit Dozierenden die Art der Evaluation

	Interaktive und direkte mündliche Formen	Mix zwischen mündlichen und schriftlichen Formen	Schriftliche Formen
Evaluationen
Beurteilungen der Dozierenden	Direkte Befragung der Teilnehmenden durch Leitung. Beurteilung der Dozierendenleistung	Ratingkonferenz durch Leitung	Fragebogenerhebung in Kurzform, Satzanfänge zum Ergänzen
Beurteilungen der Dozierenden	Evaluation-Beispielinstrument A	Evaluation-Beispielinstrument B ⇒ Evaluations-Vorlage	Evaluation-Beispielinstrument C
Beurteilungen eines Moduls, eines Kursteils	Direkte Befragung der Teilnehmenden durch Leitung	Elektronische, anonymisierte Erhebung mit Möglichkeiten zu Kommentaren und mündlichen Ergänzungen	Freie schriftliche Äusserungen der Teilnehmenden auf modulrelevante Fragen
Beurteilungen eines Moduls, eines Kursteils	Evaluation-Beispielinstrument D	Evaluation-Beispielinstrument E ⇒ Evaluations-Vorlage	Evaluation-Beispielinstrument F
Beurteilungen eines Kurses, z.B. CAS, MAS	Befragung einer Fokusgruppe von Teilnehmenden durch Kursleitung	Ratingkonferenz mit einer Fokusgruppe von Teilnehmenden durch Leitung, mit Erfassung der administrativen Bewirtschaftung	Fragebogenerhebung in ausführlicher Form; mit Erfassung von strukturellen Faktoren
Beurteilungen eines Kurses, z.B. CAS, MAS	Evaluation-Beispielinstrument G	Evaluation-Beispielinstrument H ⇒ Evaluations-Vorlage	Evaluation-Beispielinstrument I ⇒ Evaluations-Vorlage

Lassen Sie uns an Ihren Erfahrungen beim Einsatz der Instrumente teilhaben.
Wir freuen uns auf Ihre Kommentare.

Feedback und Evaluation